We zoeken graag naar dé oplossing voor een probleem. In onderwijs, beleid en organisaties zit dat diep ingebakken. Maar wat als die ene juiste oplossing niet bestaat? En wat vraagt dat van hoe je leert, samenwerkt en innoveert? Die vragen staan centraal in het proefschrift ‘Knowledge transfer between universities of applied sciences and SMEs: A study of innovation spaces’ van Mark Wiersma, onderzoeker bij kenniscentrum Creating010 van Hogeschool Rotterdam. Hij promoveerde op